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天津中医药大学针灸推拿学院简介

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天津中医药大学针灸推拿学院简介


  天津中医药大学针灸系于1980年在全国率先成立,2009年更名为针灸学院,2013年底更名为针灸推拿学院。


  天津中医药大学针灸推拿学院现有教职工42人,包括专业教师27人,科研岗、教辅岗、行政岗等15人。其中教授11人,副教授5人,讲师6人,助教5人。教师中具有博士学位的18人。50%教师能直接用外语进行留学生教学。


  针灸推拿学院针灸学实验教学中心为国家级实验教学示范中心,针灸学示范课程为国家级精品资源共享课,针灸学团队为国家级教学团队,针灸推拿学为国家级特色专业,康复医学实验教学中心和推拿学实验教学中心为天津市普通高等学校实验教学示范中心,实验针灸学教学团队为天津市级教学团队,康复医学教学团队为天津中医药大学优秀教学团队。


  针灸推拿学院针灸推拿学专业为博士点,博士后流动站,三十余年来为国家培养了大批的博士、硕士、学士。设有针灸推拿学专业5年制本科、中医学专业(骨伤班)5年制本科和康复治疗学专业4年制本科。


  针灸推拿学专业培养系统掌握中医针灸推拿学基本理论、基本知识和基本技能,能够在医疗卫生领域从事疾病的预防、治疗、保健、康复等方面工作的针灸推拿学应用型人才。


  中医学专业(骨伤班)与天津医院合作办学,培养系统掌握中医药基础理论和现代医学基础理论、突出中医骨伤专业知识和专业实践技能,能适应各级中医及综合性医疗机构的中医骨伤科临床医疗、教学、科研工作的应用型人才。


  康复治疗学专业培养具备现代康复医学基本理论、基本技能和相关知识,具有中西医结合特色优势,能够在各级医疗、康复机构等部门工作的应用型康复治疗学专业技术人才。


  针灸推拿学院设有针灸学教研室、针灸基础教研室、针灸临床基础教研室、实验针灸学教研室、推拿学教研室、骨伤教研室、康复基础教研室、康复治疗教研室、学院办公室、学生工作办公室、实验针灸学研究中心、针灸学实验教学中心、国家中医药管理局三级实验室、针灸标准化研究所。


  针灸推拿学院已具有较雄厚的办学实力和较高的教学、科研水平,在全国同类系、院中处于领先地位。近5年主持和承担了国家级科研项目18项,市级科研项目11项,取得科研成果多项。


  1982年,第一套全国高等中医药针灸专业教学大纲及六门专业课程教材编写成功,为全国统编教材的编写奠定了基础;1983年,首创实验针灸学;1989年,《实验针灸学新学科建设》获全国优秀教学成果特等奖,江泽民总书记亲自颁奖。


  1993年,《开辟教学新途径 培养针灸新人才》获全国优秀教学成果一等奖;1999年建立了以课程优化整合为特色的针灸推拿学专业的新课程体系;2002年,主编新世纪全国高等中医药院校规划教材《针灸学》,参与编写新世纪全国高等中医药院校规划教材8部;2004年,主编新世纪全国高等中医药院校创新教材4部。


  2005年,《汇通融合 创新实践---实验针灸学可持续发展的探索与实践》获全国普通高等学校优秀教学成果二等奖;2006年,针灸学实验教学中心被评为国家实验教学示范中心;2007年,针灸推拿学科被评为国家重点学科,学生作品获得全国大学生第十届 “挑战杯”课外学术科技作品竞赛特等奖;2008年,针灸学教学团队被评为国家级教学团队,针灸学被评为国家级精品课程,中医学(针灸为主体)被评为国家级双语教学示范课程,针灸学(对外教育、中英对照)被评为国家级精品教材;2009年,针灸推拿学被评为国家特色专业,中国针灸学会刺络与拔罐专业委员会(二级学会)挂靠针灸学院。


  2011年,针灸推拿学被评为天津市品牌专业,康复医学专业被评为天津市战略性新兴产业相关专业;2012年,天津中医药大学与天津医院联合成立了天津中医药大学中西医结合骨科学院,暂时挂靠在针灸推拿学院;2013年,《针灸学》精品资源共享课成为国家级精品资源共享课建设课程,《三结合、四模块、五层次----针灸推拿学专业学生品德、技能、创新培养模式的探索与实践》获市级教学成果奖二等奖;2015年,中西医结合康复医学硕士学位授予点顺利招生。推拿学实验教学示范中心被评为天津市级实验教学示范中心。实验针灸学教学团队被评为天津市级教学团队。


  2016年,成功申报针灸推拿学教学实验平台,获得中央财政支持地方高校发展资金的资助;2017年,申报并中标了天津市普通高等学校优势特色专业和应用型专业建设项目,《针刺手法作用规律及神经电信息机制》获得中国中西医结合学会科学技术一等奖。


  经过三十余年的发展与完善,针灸推拿学科是国家教育部重点学科,是国家中医药管理局重点学科,是天津市“重中之重”学科天津市教委重点学科。我院已具有较雄厚的办学实力和较高的教学、科研水平,在全国同类系、院中处于领先地位,是天津中医药大学的特色和优势学科。




  来源:https://zhenjiu.tjutcm.edu.cn/info/1003/2335.htm

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