华北电力大学电子科学与技术一级学科硕士学位研究生培养方案

华北电力大学电子科学与技术一级学科硕士学位研究生培养方案

  一、培养目标

  本专业研究生应坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品德良好，善于与人合作，身心健康，德智体全面发展，积极为社会主义现代化建设事业服务。

  具有本学科坚实、深厚的理论基础，深入了解国内外电子科学与技术领域的发展动向和新技术应用，全面、熟练地掌握电子科学相关领域的专业知识及其研究设计技术和手段，具有综合开发和自主创新能力，具有独立研究、分析与解决本专业技术问题的能力。熟练掌握一门外国语。

  二、学科研究方向

  电子科学与技术是现代信息技术的前沿学科和基石。它以近代物理和现代数学为基础研究电子的运动规律和电磁波的产生、传播以及在各种介质中电磁场与其它物质之间的相互作用规律。电子科学与技术一级学科涵盖电路与系统、电磁场与微波技术、微电子与固体电子学和物理电子学4个二级学科，它既是信息与通信工程、控制理论与控制工程、计算机科学与技术等其它电类一级学科的基础，同时又在许多研究方向上与这些学科相互交叉、相互渗透，从而形成一系列边缘或交叉学科。该学科由华北电力大学电气与电子工程学院承担培养任务。

  主要研究方向：

  1． 集成电路及系统芯片设计与应用

  2． 新型电子器件与微电子技术

  3． 电磁兼容

  4． 计算电磁学

  5． 瞬态电磁测量与分析

  6． 光电信息处理与光纤传感技术

  7．  嵌入式系统与智能控制；

  8．  高功率微波理论与应用

  9．  微波与射频技术及应用

  三、培养方式及学习年限

  1．实行导师负责制，或组成指导小组集体培养。充分发挥导师、学术群体指导研究生的作用。

  2．可跨学科专业或与有关研究部门、企业联合培养。跨学科或交叉学科培养硕士生时，应从相关学科中聘请具有高级职称的有关人员协助指导。

  3．采用理论学习与科学研究相结合的方法，使硕士生掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，掌握科学研究的基本方法和技能，培养独立分析和解决问题的能力，并注重创新能力的培养。

  4．硕士生培养可采取全日制和非全日制两种培养方式。

  5．全日制硕士研究生的学习年限一般为2．5年，在此基础上实行2至3年的弹性学制。非全日制硕士研究生的学习年限一般不超过4年。

  四、课程设置与学分

  1．学位课（不少于21学分），其中：

  （1）公共课：7学分。

  （2）数学基础课或基础理论课：不少于二门课程，4学分。

  （3）学科基础课：按一级学科设置，6－8学分。

  （4）学科专业课：按一级或二级学科设置，4－6学分。

  各学科专业可以将学科基础课与学科专业课统筹设置，要求两项之和不少于10学分。

  学位课程均为考试课程。除马克思主义理论课中的社会实践学分外，学位课必须采用课堂授课的方式进行；学位课应全部在课程学习阶段完成。

  2．必修课程与必修环节（5学分），其中：

  （1）专题课程/seminar课程：1学分

  专题课程/seminar课程结合本领域学术前沿和研究生学位论文的选题进行设置。课程可采用教师讲授与研究生研讨相结合的方法进行学习。提倡结合本学科的前沿和热点研究内容，以若干个教师开设系列专题讲座的方式安排专题课程。每年4月份在修订下一学年开课目录时，院系需确定专题课程的课程内容、授课形式、时间、任课教师等。

  专题课程在研究生学位论文阶段完成。

  （2）实践环节：1学分

  实践环节包括实验教学、专业生产实践以及教学实践等。在第二、第三学期院系及导师应安排研究生参加实践，如参与指导毕业设计、课程设计、实验等教学环节，或结合科研课题到生产单位参加调研和项目研发等实践工作，或依托本学科重点实验室、实践教学基地等开设具有特定主题的系列实验课或以实验为主的专题课；或与学科应用技术相关的硬件、软件设计或系统设计；或在本学科重点实验室、实践教学基地等进行工程设计、实验设备安装调试或协助实验室教师指导本科生完成实验教学等实验工作。总工作量应达到80学时或10个工作日。

  （3）学术活动：1学分，要求硕士生至少参加6次学术报告；

  （4）文献综述与开题报告：1学分；

  （5）论文中期检查：1学分。

  3．非学位选修课：学生可根据本人情况，可选修其他学科专业课和研究生课程目录上的课程，使总学分不少于31学分。

  对以同等学力考取的研究生，必须补修本专业本科生的必修课程，补修课不记学分，但有科目和成绩要求，应补修而未补修或者补修成绩不合格者不能参加学位论文答辩。补修课一般不得少于2门。对跨门类、学科专业考取的研究生，是否需补修相关课程由导师确定。

  课程设置见附表。

  五、科学研究及学位论文要求

  科学研究与学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是培养硕士研究生独立思考、勇于创新的精神和从事科学研究或担负专门技术工作的能力，使研究生的综合业务素质在系统的科学研究或工程实际训练中得到全面提高。

  学位论文工作阶段的开题报告、中期检查、学位论文评审与论文答辩是硕士生培养过程中的必要环节，硕士生导师和各学科必须给予保证。硕士研究生应在导师指导下独立完成硕士学位论文工作。

  1．文献综述与开题报告

  硕士生入学后应在导师指导下，广泛查阅文献资料，了解学科发展现状和动态，尽早确定课题方向，完成论文选题。学位论文的选题一般应结合本学科的研究方向和科研项目，鼓励面向国民经济和社会发展的需要选择应用型课题。在确定学位论文工作的内容和工作量时应全面考虑硕士研究生的知识结构、工作能力和培养年限等方面的特点。

  文献综述与开题报告一般应于第三学期的前四周内完成，包括的主要内容：课题来源及研究背景和意义；国内外在该方向的研究和发展情况及分析；论文的主要研究内容；研究方案及进度安排，预期达到的目标；为完成课题已具备和所需的条件和经费；预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施；主要参考文献。文献综述与开题报告的基本要求为：字数应在5000字以上；阅读的主要参考文献在20篇以上，其中外文文献不少于10篇。

  对文献综述与开题报告工作的具体要求见《华北电力大学硕士研究生必修环节实施细则》。开题报告通过者给予1学分。

  2．论文中期检查

  硕士研究生的学位论文中期检查一般在第四学期末完成，其中申请2年毕业的研究生要求在第四学期的前三周内完成。中期检查的主要内容为：论文工作是否按开题报告预定的内容及进度进行；已完成的研究内容及结果；目前存在的或预期可能会出现的问题；论文按时完成的可能性等。对学位论文工作中期检查的具体要求见《华北电力大学硕士研究生必修环节实施细则》。

  论文中期检查通过者给予1学分。

  3．学术论文发表与科研成果要求

  硕士生在学期间应积极参加本学科的国内外学术交流活动，撰写和发表学术论文。硕士研究生在论文答辩前必须达到以下条件之一，方可申请学位论文答辩：

  （1）以第一作者身份或第二作者身份（如果是第二作者，其导师必须是第一作者）撰写1篇及以上反映学位论文工作成果的学术论文，在核心期刊上公开发表，或在国际会议上发表且被EI或ISTP收录。

  （2）研究生的学位论文工作成果（署名华北电力大学）获得省部级以上奖励1项，或获得国内外专利1项，或作为主研人完成的科研成果通过省、部级及以上鉴定1项。

  （3）获学校科研成果一、二等奖1项，本人排名在前5名。

  （4）作为主研人参加与学位论文工作相关的科技项目（学校正式立项，且人均经费5万元以上），并取得重要成果。

  所有申请学位人员，在学期间所发表的与学位论文相关的学术论文，其署名单位必须是华北电力大学。在职培养硕士研究生在读期间，如有与华北电力大学合作的科研项目，并且该项目的主要内容将作为其学位论文的组成部分，对硕士生本人，在获奖、鉴定或发明专利成果的署名单位上不作硬性要求，但华北电力大学作为合作方必须在科研成果中有所体现，也应当作为署名单位之一。

  4．学位论文撰写

  硕士学位论文是硕士生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、反映其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予硕士学位的基本依据。学位论文撰写是硕士生培养过程的基本训练之一，必须按照规范认真执行，具体要求见《华北电力大学研究生学位论文撰写基本要求》。

  5．学位论文评审与答辩

  学位论文答辩申请一般在硕士研究生入学后的第五学期提出。硕士研究生在申请论文答辩前，必须达到所在学科对研究生的学术论文发表与科研成果的基本要求。

  硕士学位论文的评审与答辩按照《华北电力大学研究生学位论文评审和答辩的有关规定》等相关规定执行。