湖北师范大学教育科学学院简介

湖北师范大学教育科学学院简介

  【学院沿革】教育科学学院最早可以追溯到湖北师范大学首任校长、教育家邵达成先生于1980年3月创建的黄石师范学院教育科学研究室。1987年5月，以教育科学研究室为基础，经湖北省教委批准，成立湖北师范学院教育科学研究所。1999年5月，以教育科学研究所为基础，成立湖北师范学院教育科学系。2008年1月，教育科学系更名为教育科学学院。2016年3月，更名为湖北师范大学教育科学学院。近年来，学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终坚持社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人根本任务，发扬“自强不息、尚诚厚德”的湖师精神，秉承“诚、毅、勤、敏”的湖师校训，始终以学科建设为龙头，以师资队伍建设为抓手，恪守“立德树人、博学笃行”的院训，稳步发展本科教育，大力发展研究生教育，不断提高教学质量与科研水平，改善办学条件，取得了明显成效。

  学院现有在校本科生近1200人。其中教育学168人，应用心理学136人，学前教育255人，小学教育466人，特殊教育137人，毕业生310人，专升本329人（含联合培养173人）。现有在读全日制硕士研究生282人。其中学硕124人，专硕158人。

  【学科建设与研究生工作】教科院现有教育学原理、课程与教学论、高等教育学、特殊教育学、教师教育、创业教育六个学术型硕士研究生招生方向和教育管理、小学教育、心理健康教育、学前教育四个专业型硕士研究生招生方向，在读全日制在校研究生282人。学院2011年获批教育学一级学科硕士学位授权点，2013年和2014年分别获批同等学力硕士学位授权点和教育硕士专业学位授权点。教育学学科2012年被评为湖北省重点特色学科，2015年获批为湖北省属高校优势特色学科群，2018年入选湖北省“国内一流学科”建设学科。开设的研究生主干课程有：教育学原理、发展与教育心理学、课程与教学论、教育科研方法、论文学术规范与写作指导、教育测量与评价、青少年心理发展与教育等。2013年教育学学科获批湖北省教育学研究创新工作站。2019年教育学学科获批全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地。

  【本科教学与人才培养】学院现有教育学、应用心理学、学前教育、小学教育、特殊教育五个本科专业。在读本科生1200余人。学院拥有蒙台梭利教育教学实验室、学前教育综合技能实践训练实验室、基础心理学实验室、心理测评室、韦氏智力测验室、脑电实验室、眼动实验室、生理实验室、小学教育专业综合实训室、手工制作室、三笔字实训室、特殊儿童感觉统合实验室、特殊儿童诊断与评估实验室等13个实验室，面积1000余平方米，实验设备总额700余万元。学院与音乐学院共享电子钢琴教室4间，钢琴房200余间，舞蹈房3间。在各地幼儿园、中小学、教育行政部门、企业等建立实习实训基地40多个。

  学院坚持以教学为中心，积极开展专业建设、课程建设和教学研究，专业办学水平和人才培养质量不断提升。在专业建设方面，小学教育专业2018年获批省级“荆楚卓越人才”协同育人计划项目，2019年获批省级一流专业建设点，2020年获批国家级一流专业建设点，2021年高质量通过教育部师范类专业二级认证；教育学专业2022年获批省级一流专业建设点；教育学公共课教研室和小学教育教研室分别于2020年、2021年获批省级优秀基层教学组织；学院参与的“教师教育类课程群教学团队”获批 2019年湖北高校省级教学团队。在课程建设方面，获批省级一流课程4门，校级在线课程3门，校级课程思政示范课程10门。在教学研究方面，教师获批省级教研项目6项，校级教研项目24项；湖北省高校教师教学创新大赛获1项，湖北省教师微课大赛获奖3项；学院教师领衔获得湖北省高等教育教学成果奖2项，参与申报获得国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖5项。近年来，学生参加各级各类学科竞赛获国家级37项，省级104项。

  【科学研究与社会服务】学院2019年获批湖北省中青年科技创新团队“鄂东南农村教育生态系统的构建与实践”、校级科研创新团队“湖北省区域教育现代化研究”；学院建有湖北省区域教育现代化研究与评估中心、基础教育研究所、高等教育研究所、心理与行为科学研究所、教育评估研究中心等一批科研平台，是“幼儿园骨干教师国家级示范性集中培训基地”和黄石市心理卫生协会挂靠单位。近5年来，学院教师承担包括国家社会科学基金项目、全国教育科学规划项目、教育部人文社科项目在内的各级各类科研项目80余项，其中，获批国家社会科学基金后期资助项目2项、国家社会科学基金“十四五”规划教育学课题2项、教育部人文社会科学研究项目3项；获高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）、全国教育科学研究优秀成果奖等各类科研奖项20余项，其中，学院付光槐博士与其导师刘义兵教授合作的文章《教师教育一体化发展的体制机制创新》荣获第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）著作论文奖二等奖；发表论文700余篇，其中高水平论文150余篇；出版著作教材29部。

  2016年10月主办全国质性研究分析辅助软件培训会“质性研究必备分析软件NVivo11 操作技能实训”；2016年12月主办第三届湖北省教育学省级重点学科高层论坛；2020年11月承办湖北省教育学会教育学专业委员会、中青年教育理论工作者委员会2020年学术年会“区域教育现代化的理论与实践”。邀请校外专家及知名校友开展学术讲座50余场，其中，邀请全国知名教育学专家华东师范大学杨小微教授开展主题为“走向2035：中国教育现代化发展的理念、目标与路径”的高水平专题讲座；邀请北京师范大学博士生导师、长江学者张贤斌教授开展主题为“我写故我在：学术写作的意义与方法”的专题讲座。学院开展“磁湖学术活动日•教育科学学院科研能力提升系列活动”，促进高层次科研项目的申报和高水平学术论文的发表，为广大教师搭建更广阔的学术交流平台。

  学院坚持科研服务基础教育改革发展，与地方教育主管部门、中小学及企事业单位开展广泛合作，签订横向合作协议50余项，到账经费500万余元；学院团队分别与黄石市教育科学研究院、黄石市教育局、共青团黄石市委、黄石市残疾人联合会及黄石市飞云模具钢有限责任公司签定产学研合作协议，建立产学研合作平台，以实现资源共享，共同发展，为基础教育改革发展作出了贡献。

  【师资队伍建设】学院现有教职工70人（硕士生导师29名），其中专任教师56人，教授6人，副教授16人，博士27人，有省级重点学科带头人1人，校级学术带头人2人。教师中有全国教育专业学位优秀教师2人，湖北省“青年英才”1人，黄石市十大杰出（优秀）青年1人，湖北师范大学磁湖人才计划2人。学院特聘“磁湖学者”、“彩虹学者”等高层次人才5人、“楚天学子”1人，兼聘36人中小学名师作为本科生和硕士生的“实践导师”。

  【学生工作与文化建设】学院始终坚持“围绕学生、关照学生、服务学生”，将立德树人的成效作为检验学院一切工作的根本标准，切实解决学生急难愁盼问题，提升学生的安全感、获得感、幸福感。学院团总支自2009年起连续11年获得“五四红旗团总支”，其中2009年、2015、2020年分别获得“黄石市五四基层红旗团委”；青年志愿者服务大队自2009年起连续13年获得“优秀志愿者服务大队”；学生会自2009年连续12年获得“优秀学生会”。近年来，学院毕业生一次性就业率始终保持在90%以上，近300名学生考上了北京大学、北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学等重点大学的研究生，一大批毕业生已经留学海外。一是推进思政育人。积极开展主题团日活动。以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，结合纪念改革开放四十周年、“五四运动”100周年、建国70周年、抗美援朝70周年、建党100周年、党的二十大等等重大节点，以“不忘初心、牢记使命”、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等主题教育活动为契机，深入开展社会主义核心价值观教育，开展“学党史、强信念、跟党走”“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”等形式多样的主题教育团日活动，通过讲党史、团史、青年运动史，观视频，谈体悟，分享个人成长故事，在思想、学业、生活等方面积极引导广大青年坚定理想信念感党恩、听党话、跟党走。通过观视频，畅谈学习感悟，分享个人成长故事。引导广大团员坚定理想信念感党恩、听党话、跟党走。加强青年骨干队伍建设。每年组织开展3讲院干培训，32名部长与近80名新干事参与。二是落实实践育人。结合常态化疫情防控、助力乡村振兴、创建全国文明城市、“一下三民”实践活动和共同缔造、学雷锋志愿服务等重点工作，积极组织开展志愿服务、寒暑调等社会实践活动等。先后选拨组织3支队伍赴阳新进行支教，年均参与志愿者达90多人次，为创建文明城市贡献智慧力量。近两年，暑调获得校级先进个人14人，积极分子14人。结合学院专业特色，自2016年以来，与“兰之心”残疾儿童康复中心合作，持续开展“授人以渔 爱心助残”特色活动，累计接触帮扶特殊儿童百余名。发挥师范生培养优势，组织开设“助力新疆同学辅导班”，累计培训新疆籍少数民族学生53人次，提升其学习能力和水平，增强了认同感和归属感。广泛深入开展寒暑期社会实践调查活动，选拨组织3支队伍赴阳新进行支教。年均参与志愿者达90多人次，为学校和黄石市文明城市创建做出了重要贡献。积极组织晨跑和篮球、足球、排球、乒乓球比赛，增进友谊，增强体质，体验竞技快乐。三是严肃学风建设。每周随机组织5次日常查课，每周日组织晚点名，记录缺勤人员，并及时制作白榜公布，学院平均到课率为98%。积极举办各类学习、学术、科研等方面的特色活动，切实增强知识性和趣味性。四是守护心理健康。每月定时收集全院学生的心理健康状况总成表，并对其中心理问题较为严重的同学进行心理辅导。学院“青春健康同伴社”联合校计生协申报的生育关怀—青春健康教育项目《湖北师范大学青春健康“伴我行”》连续五年获批国家级项目试点，成为学校青春健康及心理健康教育的靓丽品牌。学院多次荣获心理剧一等奖、最佳风采奖。

  【对外交流合作】学院高度重视教职工国际视野的拓展与培养。近年来，3名教师出国访学，3名教师到香港参加国际学术会议，2名教师到澳大利亚等地攻读博士学位。为了促进高校间学术交流，提高教育学与心理学的发展层次，学院组织开展“心理与教育”国际化学术交流系列活动，分别邀请香港侵会大学苏细清博士、澳门大学郭铁元博士及台湾辅仁大学赖成斌博士，围绕“疫情疲劳与自我照顾”“文化与时间感知”及“叙说在教育与助人专业上运用”的主题与师生进行交流探讨。

  【校友工作】建院以来，我院毕业5000余名校友，多数扎根基础教育一线，成为中小学骨干教师，为湖北省基础教育作出了突出贡献。2015年以来，学院收到校友和社会各界现金捐赠38．26万友元，实物捐赠724．42万元。教育科学学院99级校友赵海英，目前在上海市崇明县崇西中学担任心理健康教学工作，2010年3月2日，成立湖北师范学院赵海英奖助基金，决定每年捐赠2000元用于资助教育科学学院庭困难、品学兼优的学生。2020年9月1日，教育科学学院涂艳国院长成立先锋追梦优秀师生奖励基金。每年捐赠资金用于资助学院优秀师生。