天津师范大学教育学部2024年硕士研究生招生初试各科目推荐阅读资料

天津师范大学教育学部2024年硕士研究生招生初试各科目推荐阅读资料

  704数学教育综合

  1．何小亚，姚静．中学数学教学设计（第二版）．科学出版社．2012；

  2．华东师范大学数学系．数学分析（上册）（第四版）．高等教育出版社．2010。

  《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》，内容和分值酌减。

  705物理教育综合

  1．阎金铎，郭玉英．中学物理教学概论（第4版）．高等教育出版社．2019；

  2．胡盘新，汤毓骏，钟季康．普通物理学（上下册）（第7版）．高等教育出版社．2016；

  3．中华人民共和国教育部．普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）．人民教育出版社．2020；

  4．中华人民共和国教育部．义务教育物理课程标准（2022年版）．北京师范大学出版社．2022。

  《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》，内容和分值酌减。

  706化学教育综合

  1．房喻，徐端钧．普通高中化学课程标准（2017版）解读．高等教育出版社2018．9；

  2．靳莹，盖立春．化学学科知识与教学能力（高中）．北京师范大学出版社．2018．7；

  3．霍爱新，靳莹．化学学科知识与教学能力（初中）．北京师范大学出版社．2018．7；

  4．毕华林．化学教学论，北京师范大学出版社．2022；

  5．申泮文．近代化学导论．高等教育出版社．2002。

  《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》，内容和分值酌减。

  710地理教育综合

  1．人文地理学（第二版）．赵荣、王恩涌等．高等教育出版社．2006；

  2．综合自然地理学．伍光和，蔡运龙编著．高等教育出版社．2004；

  3．地理课程与教学论，袁孝亭等，东北师范大学出版社，2020；

  4．中学地理教学设计，仲小敏，高等教育出版社，2017．12。

  《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》，内容和分值酌减。

  902思政教育专业基础

  1．思想政治教育学原理编写组：《思想政治教育原理》（高等教育出版社），2018

  2．陈美兰：《中学政治学科教学论新编》（北京大学出版社），2019

  3．教育部：《普通高中思想政治课程标准》（2017年版2020年修订），人民出版社，2020

  4．教育部：《义务教育道德与法治课程标准》（2022年版），北京师范大学出版社，2022．

  903语文课程与教学论

  1．倪文锦、谢锡金．新编语文课程与教学论．华东师范大学出版社．2006；

  2．王荣生．语文课程与教学内容．教育科学出版社．2015；

  3．李杏保、顾黄初等．中国现代语文教育史．四川教育出版社．2004

  904数学教育理论

  1．吴立宝，李春兰主编．数学学科知识与教学能力（高中）．北京师范大学出版社．2018；

  2．张筱玮，潘超主编．数学学科知识与教学能力（初中）．北京师范大学出版社．2018

  905物理教育理论

  1．阎金铎，郭玉英．中学物理教学概论（第4版）．高等教育出版社．2019；

  2．胡盘新，汤毓骏，钟季康．普通物理学（上下册）（第7版）．高等教育出版社．2016；

  3．中华人民共和国教育部．普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）．人民教育出版社．2020；

  4．中华人民共和国教育部．义务教育物理课程标准（2022年版）．北京师范大学出版社．2022

  906化学专业基础知识

  1．申泮文．近代化学导论．高等教育出版社．2002；

  2．靳莹，盖立春．化学学科知识与教学能力（高中）．北京师范大学出版社．2018．7；

  3．霍爱新，靳莹．化学学科知识与教学能力（初中）．北京师范大学出版社．2018．7；

  907生物学专业基础

  1．吴相鈺等主编．陈阅增－普通生物学（第四版）．高等教育出版社．2014年8月；

  2．张丽萍主编．生物化学简明教程（第五版）．高等教育出版社．2015

  908英语教育理论

  1．语言学习与语言教学的原则PrinciplesofLanguageLearningandTeaching．H．D．Brown第三版外语教学与研究出版社；

  2．HowtoteachEnglish，JeremyHarmer，外语教学与研究出版社2000

  909历史教育理论

  1．中学历史课程与教学概论，北京师范大学出版社，2019，薛伟强，范红军，陈志刚；

  2．历史学科知识与教学能力（初中），北京师范大学出版社，2021，陈光裕，薛伟强；

  3．普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订），人民教育出版社，2020．教育部制定；

  4．义务教育历史课程标准（2022年版），北京师范大学出版社，2022，教育部制定

  910地理教学设计

  1．中学地理教学设计，高等教育出版社，2017．12，仲小敏；

  2．地理课程与教学论，东北师范大学出版社，2020，袁孝亭等；

  3．地理学科知识与教学能力（高中），北京师范大学出版社，2018，仲小敏，王丽

  915小学教育理论

  1．黄济．劳凯声．檀传宝．小学教育学（第3版）．人民教育出版社，2019；

  2．王本陆．课程与教学论（第3版）．高等教育出版社，2017．

  633C语言程序设计

  《C程序设计》第四版，谭浩强，清华大学出版社，2010年

  901教育管理理论

  《教育管理学》，陈孝彬，北京师范大学出版社，2008年

  914教育技术学

  基础教育技术导论，李艺、颜士刚主编，高等教育出版社，2014年

  918学前教育理论

  1．《学前教育学》第三版，黄人颂，人民教育出版社，2015年；

  2．《学前心理学》第二版，陈帼眉，人民教育出版社，2015年；

  3．《学前卫生学》第三版，万钫，北京师范大学出版社，2012年