青海民族大学学科简介：教育学
青海民族大学学科简介：教育学
青海民族大学2013年在民族学一级学科下自设目录外专业民族教育学，2018年获批教育学一级学科硕士点，设有教育学原理、课程与教学论、学前教育学、教师教育学4个二级学科硕士学位点。本学科导师队伍职称、学历、年龄、学缘结构合理，现有教授11人，副教授5人，硕士研究生导师7人，常年聘请国内知名专家担任客座教授。
教育学学科依托青藏高原的特殊区位，聚焦民族地区教育发展的热点和难点问题，紧扣服务三区三州教育发展和区域发展长治久安的战略目标，突出民族教育研究的学科特色，研究特色鲜明，育人成效突出。近年来，形成了农牧区教育问题研究、农牧区教师发展、铸牢中华民族共同体意识教育研究、教育信息化建设与应用、心理健康教育等标志性学术成果，凝练出以此为核心的研究方向；科研成果突出，承担了20多项国家级、省部级科研项目，出版了高质量的专著、论文、教材等；致力于青海多民族师范生培养体系的构建与实践，全面实施“三全育人”综合改革，荣获3项省级以上教学成果奖。
研究生教学组织机构健全，管理制度完备，教学支持服务到位、教学资源丰富，为教育学一级硕士点的建设与人才培养工作提供良好的条件保障。
来源：https://sfxy.qhmu.edu.cn/info/1007/1018.htm
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