北京理工大学学科简介:心理健康教育
教育学是一门研究人类教育现象和问题、揭示教育规律及其运用特征的学科,是在总结教育实践经验的过程中逐渐形成、并经过长期的研究积累而发展起来的知识体系。其内容主要涉及人的成长、发展与学习、教育活动的关系,学习和教育活动的开展与组织,教育与社会的关系以及教育改革与发展的规律等。
北京理工大学教育学科自1981年开始建立,1998年获批高等教育学硕士学位点,2005年获批教育经济与管理硕士学位点,2006年获教育学硕士一级学科授权;2011年获教育学博士一级学科授权,同年获批教育硕士专业学位点。2012年开始招收教育学本科双学位学生。2012年以来,依托本学科建设了国家级教师教学发展示范中心、教育部云环境重点开放虚拟实验室、教育部高端动漫仿真开放实验室;2019年获批设立教育学博士后科研流动站。经多年的建设发展,逐步形成多学科相互支持和结合的学科背景,具有一支层次高、年龄结构合理的师资队伍。学科带头人和学术骨干长期从事教育理论研究和学校管理工作,具有丰富的理论基础和实践经验。
我校心理健康教育硕士专业依托教育学博士点和硕士点的建设基础,以服务学校和社会为切入点,在青少年心理健康教育、中小学教育和流动人口心理健康等方面逐步形成影响力,重点研究青少年的心理健康状况和中小学心理健康教育教学模式、规律等,理论研究和实践研究并重,努力打造符合我校办学方向、服务行业发展需求、有发展前景的特色学科和应用型专业。
来源:https://rw.bit.edu.cn/rcpy/yjspy/zyjs_yjspy/index.htm
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