温州大学学科简介:电子信息
电子信息(电气与电子工程学院)依托电气与电子工程学院,目前已形成集成电路工程、通信工程、人工智能、控制工程、光电信息工程等五个稳定的学科领域。学科师资力量雄厚,拥有“百千万人才工程”国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、浙江省有突出贡献中青年专家、浙江省"万人计划"杰出人才和青年拔尖人才、浙江省“151人才工程”、浙江省高校中青年学科带头人等各类人才。建有电气数字化设计技术国家地方联合工程实验室、浙江省低压电器工程技术研究中心、光电功能器件及数字化检测浙江省国际合作基地、机械工业用户侧光伏微网工程中心、浙江省温州激光与光电产业技术创新服务平台、温州市集成电路与物联网智能系统重点实验室和温州市微纳光电器件重点实验室等十余个国家、省市科研平台。建有浙江省智能电网低压电器技术重点科技创新团队、电气数字化设计浙江省工程实验室—海岸工程种电源技术创新团队、智能电气技术及应用浙江省高校高水平创新团队及温州市特智能电网低压电器技术团队、温州市物联网技术重点创新团队,以及温州大学智能锁具研究院、温州大学乐清工业研究院,同时为浙江省低压电器产业技术创新战略联盟秘书长单位。
学科教师承担包括国家自然科学基金重点国际合作项目、国家重点研发计划等国家级课题30余项,在国内外学术期刊上发表SCI/EI等论文200余篇,获得国家技术发明奖二等奖和国家科学技术进步奖二等奖各1项、中国专利奖金奖1项、中国专利奖优秀奖2项、教育部科学技术进步奖一等奖1项和二等奖3项、省科学技术进步一等奖4项和二等奖4项、第十届发明创业奖特等奖等。近三年指导研究生获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家特别一等奖2项、二等奖1项,还有“华为杯”第二届中国研究生创“芯”大赛、“兆易创新杯”第十六届中国研究生电子设计竞赛等省部级以上研究生学科竞赛奖十余项。
专业领域及其主要研究内容
1.集成电路工程
主要开展低功耗集成电路、高信息密度集成电路、智能功率集成电路、微波毫米波芯片、片上系统(SoC)等方面的研究,涉及数字集成电路、模拟集成电路、数/模混合集成电路以及射频集成电路设计技术。研究方向包括低功耗高信息密度集成电路设计、集成电路设计综合与优化、智能功率芯片设计、信息安全芯片设计、微波/毫米波器件及天线系统设计、SoC设计等。
2.通信工程
主要开展智能物联网、通信网络与信息安全、无线传感器与射频通信、卫星通信、移动通信、光通信、导航定位、信号与信息处理、多源信息融合等方面的研究。本研究领域建有温州市集成电路与物联网智能系统重点实验室,拥有温州市物联网技术重点创新团队。拥有省151人才工程1人、市“特支计划”杰出人才2名、市551人才工程2名,承担各类国家及省部级课题20余项,各类横向课题20余项,多项研究成果成功应用于企事业单位关键产品,取得了良好的经济与社会效益。获教育部科学技术进步奖二等奖、中国仪器仪表学会科学技术进步三等奖等荣誉。
3.人工智能
本方向培养符合国家战略及人工智能产业发展需求,具备良好的信息科学、数理统计基础、计算机系统知识及扎实的编程基础,以及大数据基础知识与技能,掌握AI核心原理和AI思维,能够熟练运用数据思维、AI模型、工具、语音识别、NLP、图像处理等技术解决实际工程问题的高素质应用型人才。拥有国家级重点人才、“国家优青”、省科技创新领军人才、青年拔尖人才、省高校创新领军人才、省教学名师、浙江省青年教师资助计划人选等各类人才和省高校高水平创新团队、市重点科技创新团队等人才团队。近年来承担包括国家科技部重点研发计划、国家自然科学基金民航联合研究基金重点项目、国家优秀青年科学基金等国家级项目40余项、省部级项目60余项,获省自然科学奖一等奖等省部级教学和科研奖项10余项。
4.控制工程
研究控制相关的理论、方法、技术及其工程应用,主要包括系统建模、系统优化、故障检测、控制理论与方法等。以控制论、系统论、信息论为基础,研究各应用领域内的共性问题,即为了实现控制目标,应如何建立系统的模型,分析其内部与环境信息,采取何种控制与决策行为;本研究领域拥有电气数字化设计技术国家地方联合工程实验室、机械工业用户侧光伏微网工程中心等重要科研平台,拥有电气数字化设计浙江省工程实验室—海岸工程特种电源技术创新团队与温州市高水平创新团队。
5.光电信息工程
主要开展光电信息检测、新型光电子器件、微纳真空电子与能源器件、激光技术及应用、目标检测与识别、光电图像处理等光电技术与器件等方面的研究。本研究领域光电功能器件及数字化检测浙江省国际合作基地、浙江省温州激光与光电产业技术创新服务平台和温州市微纳光电器件重点实验室等省市重要科研平台。拥有省151人才工程2人、市“特支计划”杰出人才,承担国家自然基金重点项目等国家级课题,获中国专利优秀奖、中国商业联合会科学技术奖二等奖、省科学技术奖三等奖等奖项。
来源:https://eee.wzu.edu.cn/rcpy1/yjsjy1/ssdjs.htm
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