武汉体育学院工商管理学（1202）硕士研究生培养方案

武汉体育学院工商管理学（1202）硕士研究生培养方案

  一、一级学科简介

  我校2016年获批工商管理学一级学科硕士学位授予权，2017年招收第一批硕士研究生，培养方向包括体育产业经营管理、营销及战略管理、财务管理。本学位点现拥有硕士生导师16人，其中教授4人，副教授12人，14人具有博士学位，拥有省部级科研平台湖北省体育产业研究中心。近年来，共承担国家社会科学基金9项，教育部人文社科基金3项；获湖北省教学成果奖三等奖1项，湖北省社会科学优秀成果奖二等奖1项；研究生发表CSSCI论文和SSCI论文10余篇。

  二、培养目标与毕业要求

  （一）培养目标

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，主动服务教育强国、体育强国、健康中国等战略需要，立足中部、面向全国，培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德、学术规范与国际视野，掌握扎实的工商管理学科理论基础和前沿知识，具备全局观念和战略思维，具备数据分析、决策分析、项目管理、创新能力等综合分析和解决问题能力，了解国内外商业环境，从事企业运营实践，胜任各类组织和行业中发挥领导者和管理者作用，推动组织持续成长和发展的高层次学术型人才。

  （二）毕业要求

  1．核心能力要求

  （1）政治素养与社会责任意识：系统掌握马克思主义原理和中国特色社会主义理论体系，具备高尚的道德情操，树立和践行社会主义核心价值观。具备社会责任意识，能够考虑组织活动对社会和环境的影响，具备良好的职业道德和社会公德。

  （2）综合管理能力：掌握基本的管理理论和方法，具备组织、协调、决策、领导等方面的综合管理能力，能够有效地运用管理知识解决实际问题。

  （3）战略思维能力：具备宏观的战略思维，对企业的竞争环境、市场趋势和发展机遇有敏锐的洞察力，能够制定和实施适应性强的战略规划。

  （4）创新创业能力：具备创新思维和创业精神，在不确定的环境下能够发现和把握商业机会，具备创新产品、业务模式和管理方式的能力。

  （5）数据分析与决策能力：能够运用统计学和数据分析工具，对大量复杂数据进行处理和分析，辅助决策，并能够准确地评估和管理风险。

  （6）国际视野与跨文化管理能力：具备全球化思维和国际业务运作能力，在国际化背景下能够进行跨文化沟通和管理，处理国际合作与交流中的问题。

  （7）领导与团队合作能力：具备领导和激励团队的能力，善于协调和处理团队内部的关系，实现团队目标。

  2．其他要求

  在学期间，需完成（1）以及（2）（3）两项任务之一。

  （1）以第一作者，公开发表学术期刊论文1篇（武汉体育学院第一署名单位，且刊物复合影响因子达0．5或以上）或在省级学科竞赛中获奖。

  （2）以第一作者，在全国体育科学大会、全国学生运动会论文报告会以及其他全国一级学会学术会议或相同级别的国际学术会议上作口头报告或墙报交流论文1 篇。

  （3）以第一作者，在全国二级学会学术会议或相同级别国际学术会议上作口头报告1 篇。

  三、培养方向

  （一）体育产业经营管理主要研究体育市场、体育产业政策、体育资本运作、不同体育业态的经营与管理、体育项目策划与运营等。

  （二）营销及战略管理主要研究企业战略、市场调查、购买行为、产品开发、渠道管理、整合营销、服务营销、数字化营销等。

  （三）财务管理

  主要研究财务报表分析、成本管理、投融资策略、财务风险分析、投资项目评估等。

  四、修业年限

  基本修业年限为3年。在基本修业年限内不能完成学业的，可以申请延长年限，最长不超过5年。

  五、课程设置

  总学分不少于39学分，其中公共课7学分、学科基础课13学分、专业方向课8学分、顶点课程3学分、选修课不少于6学分、第二课堂2学分。研究生课程体系与毕业要求（SLO）的支撑关系矩阵及课程具体设置见附表1和附表2。

  （一）公共课（7学分）

  新时代中国特色社会主义理论与实践（2学分）、英语（2学分）、多元统计分析（2学分）、学位论文写作与指导（1学分）

  （二）学科基础课（13学分）

  管理研究方法（2学分）、营销管理（2学分）、高级财务管理（2学分）、管理经济学（2学分）、计量经济学（2学分）、组织行为学（2学分）、科学伦理与学术规范（1学分）

  （三）专业方向课（8学分）

  管理学理论前沿（1学分）、体育产业经营管理（2学分）、体育场馆运营管理（2学分）、体育旅游管理（2学分）、专业实践（1学分）

  （四）顶点课程（3学分）

  工商管理研究生专题报告与研讨，强调知识、能力与素养的整合，注重综合性、理论深度和实践应用性，支持学生的深层次学习，帮助学生从课堂向工作过渡，同时作为一种学生学习成果（SLO）评价的有效工具。

  （五）选修课（不少于6学分）

  学生可在研究生教育管理系统选修课平台自主选修，不得少于6学分。

  （六）第二课堂（2学分）

  1．学术活动（1学分）

  44实行学术活动报告制度。申请学位前至少参加6次及以上学术讲座，至少包括1次科学道德与学术规范专题教育活动、1次国际学术交流。每次学术活动应有600字以上总结报告，注明参加学术活动的时间、地点、报告人、学术报告题目以及对学术活动的综合评述等。学术活动总结报告经导师审核签字后交所在学院备案，并作相应学分记载。

  2．劳动教育和美育教育（1学分）

  应参与公益劳动、志愿服务、劳动技能竞赛等，或艺术鉴赏慕课、审美鉴赏专题讲座和美育实践等活动6次及以上。劳动教育和美育教育总结报告经导师审核签字后交所在学院备案，并作相应学分记载。以上课程考核方式分为考试和考查两种，成绩一律按百分制评定，60分及以上为及格。课程考核不合格者不予补考，必须重修。

  六、培养方式

  （一）采用理论知识与应用能力培养相结合、人文精神与科学精神培养相结合、专业素质和综合素质培养相结合的培养模式，体现“五育融合”。

  （二）采取系统的理论学习与科学研究相结合，课堂讲授与自学、讨论相结合，校内学习与校外实践相结合等灵活多样的教学形式与方法。

  （三）实行导师负责制，采取导师指导与专业指导组集体培养相结合的方式，按照理论联系实际，统一要求与因材施教相结合的原则进行培养。

  七、学位论文

  （一）学位论文是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的重要环节。

  （二）研究生应在导师指导下独立完成学位论文，学位论文应能充分反映研究生已全面达到毕业要求所规定核心能力。

  （三）学位论文应通过开题、预答辩、学术不端检测、双盲评审和答辩环节。具体要求参见学校有关规定。

  八、授予学位

  完成课程学习及实习实践等培养环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位评定委员会审核，授予管理学硕士学位。

  九、参考书目与学习资源

  参考书目与学习资源见附表3。

  附表1

硕士研究生课程体系与毕业要求（SLO）的支撑关系矩阵

  注：H为对核心能力的高支撑；M为对核心能力的中支撑；L为对核心能力的低支撑

  附表2

工商管理学硕士研究生课程设置表

  附表3

 工商管理学硕士研究生必读书目与学习资源