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湖北师范大学2027年硕士研究生招生考试《社会工作原理(331)》考试大纲

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2027年全国硕士研究生招生考试湖北师范大学自命题考试科目考试大纲

  

(科目名称:社会工作原理  科目代码:331)


  一、考查目标


  社会工作原理科目考试内容包括什么是社会工作、社会工作价值体系与理论、社会工作方法、社会工作实务、社会工作发展等内容,要求考生系统掌握相关内容的基本知识、基础理论、基本方法、基本过程,并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。


  二、考试形式与试卷结构


  (一)试卷成绩及考试时间


  本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。


  (二)答题方式


  答题方式为闭卷、笔试。  


  (三)试卷题型结构


  名词解释题:6小题,每小题5分,共30分


  简答题:5小题,每小题10分,共50分


  论述题:1小题,每小题30分,共30分


  案例分析题:2小题,每小题20分,共40分


   (四)主要参考书目


  《社会工作概论(第三版)》,王思斌主编,北京:高等教育出版社,2014年


  三、考查范围


  第一章 社会工作内涵与工作领域


  1.社会工作内涵与构成;2.社会工作实践领域


  第二章 社会工作的功能


  1.社会工作者及其角色;2.社会工作的主要功能;3.社会工作功能的实现


  第三章  社会工作的价值体系


  1.价值在社会工作中的地位与作用社会工作哲学基础的重要性与意义;2.西方社会工作价值体系;3.中国社会工作价值体系的建构;4.社会工作的价值体系;5.社会工作的道德操守与伦理守则


  第四章  社会工作理论


  1.理论在社会工作中的地位;2.西方社会工作理论流派与归类


  第五章  社会福利制度


  1.社会福利的含义、分类与功能;2.社会工作与社会福利制度的关系;3.福利国家的内涵与意义;4.中国社会主义福利制度与社会工作的发展


  第六章  社会个案工作


  1.社会个案工作的涵义;2.社会个案工作的过程与基本技巧;3.社会个案工作理论模式与实务方法:危机介入模式、任务中心模式、社会心理模式、行为治疗模式、叙事治疗模式


  第七章  社会小组工作


  1.小组工作的基本概念;2.小组工作的理论模式:社会目标模式、小组中心模式;3.小组工作的发展阶段与过程


  第八章  社区工作


  1.社区工作的涵义;2.社区工作理论:社会分析与意识形态、社会变迁理论、社区工作模式;3.社区工作的过程与技巧;4.中国的社区服务与社区建设


  第九章 社会行政


  1.社会行政的涵义与功能;2.社会行政的内容;3.改革开放以来我国的社会行政


  第十章 青少年社会工作  


  1.青少年社会工作的概念;2.青少年社会工作的理论:复演理论、精神分析理论、社会文化理论、社会学的角色扮演理论;3.青少年社会工作的内容;4.当代中国青少年问题


  第十一章 老年社会工作


  1.社会变迁与老人问题;2.老年社会工作的理论:社会撤离理论、活动理论3.老年社会工作方法与技巧;4.老年社会工作实务


  第十二章 妇女社会工作


  1.妇女社会工作涵义;2.妇女社会工作理论:马克思主义妇女观、女性主义;3.妇女社会工作方法


  第十三章 残疾人社会工作  


  1.残疾人社会工作的涵义;2.残疾人社会工作的理论:正常化理论、回归社会理论、增能理论、个人模式、社会模式;3.残疾人社会工作方法;4.我国残疾人社会工作发展现状及发展策略


  第十四章 家庭社会工作  


  1.家庭社会工作的涵义;2.中国大陆家庭社会工作特点;3.家庭社会工作理论:家庭系统理论、家庭生命周期、家庭冲突、性别敏感家庭社会工作;4.家庭社会工作方法:整合性家庭社会工作与家庭治疗


  第十五章 医务社会工作  


  1.医务社会工作的涵义、特征;2.医务社会工作的价值与理论基础;3.医务社会工作的介入领域与实务方法


  第十六章 农村社会工作  


  1.农村社会工作的涵义与特点;2.农村社会工作的价值观;3.农村社会工作理论:反贫困理论、社会支持理论、现代化理论;4.农村社会工作实务模式与方法;5.中国的农村社会工作


  第十七章 矫正社会工作


  1.矫正社会工作的涵义;2.矫正社会工作的基本价值理念;3.矫正社会工作的介入途径;4.中国社区矫正工作的主要内容与社会工作介入


  第十八章  社会工作研究


  1.社会工作研究的概念与功能;2.社会工作研究的方法论与伦理;3.社会工作研究的程序;4.社会工作研究方法。


                                




  来源:https://grad.hbnu.edu.cn/2026/0508/c1082a194155/page.htm

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