中国农业大学2027年硕士研究生招生考试《资源利用综合（888）》考试大纲

中国农业大学2027年硕士研究生招生考试《资源利用综合（888）》考试大纲

  Ⅰ．考试性质

  《资源利用综合》是资源利用（农业资源利用）专业学位硕士研究生入学考试科目之一。本考试旨在选拔具备资源利用领域基本素养，并侧重考查考生综合运用养分资源管理和土壤肥力管理理论与技术解决农业生产实际问题的能力。考试内容以《养分资源管理》《土壤学》教材为核心，紧密衔接土壤学与植物营养学基础知识，突出应用性、综合性和实践性，以适应专业硕士学位对高层次应用型人才的培养要求。

  Ⅱ．考查目标

  一、养分资源管理

  1．掌握核心概念与原理：系统掌握养分资源、养分循环、资源特征及综合管理等核心概念；深入理解养分归还学说、最小养分律、报酬递减律、因子综合作用律等基本原理及其在现代农业中的指导意义。

  2．熟悉关键方法与技术：熟悉并掌握肥料效应函数法、土壤测试推荐法、植株诊断技术、养分平衡法等养分资源管理的主要方法、技术流程、适用条件及优缺点。

  3．具备养分综合管理能力：能够针对氮、磷、钾及中微量元素等不同养分资源的特征，制定并阐述相应的管理策略；理解并能够设计根层养分调控、水肥协同、生物学途径等综合管理措施。

  4．拥有分析与解决实际问题的能力：能够综合运用养分资源管理理论、技术与土壤-植物营养基础知识，对农业生产中养分高效利用、面源污染防控、土壤质量提升、农业绿色发展等实际问题进行分析、诊断，并提出可行的解决方案或优化建议。

  5．理解政策与宏观管理：了解养分资源管理与国家粮食安全、环境保护、可持续发展等宏观目标的关系，理解相关管理政策、法规的基本原理与应用。

  二、土壤学

  1．掌握基础概念与原理：理解掌握土壤肥力、土壤形成因素理论、生物小循环、土壤质地、土壤团聚性、阳离子交换量、土壤酸碱缓冲性、有机物降解 C/N 比理论等重要概念；深入理解土壤水气热调控、土壤有机质肥力功能、土壤酸碱调控等基本原理及其在现代农业生产中的指导意义。

  2．具备识别土壤肥力障碍因素的能力：能够识别土壤结构、质地剖面构型、水气热因素、养分因素等方面的土壤肥力障碍，掌握主要的土壤肥力障碍因素的消除方法。

  3．具备土壤肥力整体管理能力：针对土壤形成因素、土壤物理肥力因素、土壤化学肥力因素和土壤生物肥力因素的相互影响特性，能够整体分析土壤肥力的整体水平，并提出土壤肥力管理的整体管理方案。

  4．拥有分析与解决实际问题的能力：能够综合运用土壤发生学、土壤物理、土壤化学和土壤生物学概念、原理与方法，对农业生产实践中土壤肥力提升、土壤障碍因素改善、生态功能建设等现实问题进行综合分析或提出解决方案。

  5．理解国家政策：深刻理解土壤学基本原理与我国耕地保育、粮食安全、土壤污染治理等国家政策的密切关系，了解相关管理政策、法规的基本原理。

  Ⅲ．考试内容

  考试内容以《养分资源管理》和《土壤学》教材的知识体系为主线，融合必要的土壤学与植物营养学基础，养分资源管理分为四个部分、土壤学分为五个部分，共九部分：

  一、养分资源管理部分

  （一）养分资源管理总论

  1．养分与养分资源：概念、特征（多样性、有限性、可循环性、多用性、多向性等）及其在农业生态系统中的重要性。

  2．养分来源与去向：化学肥料、有机肥料、生物固氮、大气沉降、灌溉水等输入途径；作物带走、气态损失、径流、淋失等输出途径。

  3．养分资源管理理论的演进：从传统施肥到养分资源综合管理的发展背景、动因及核心理念。

  4．养分资源管理概念与目标：综合管理的定义、多目标协同（高产、优质、高效、环保）内涵及其与传统施肥的关系与区别。

  5．养分资源管理在农业与社会发展中的作用：与粮食安全、土壤肥力质量、面源污染控制、经济发展及城镇化进程的关联。

  （二）养分资源管理的基本原理与方法

  1．基本原理：养分归还学说、最小养分律、报酬递减律、因子综合作用律的内涵、要点、意义及局限性。

  2．管理准则：

  1）基于氮、磷、钾及中微量元素不同资源特征的管理策略（如氮的“总量控制、分期调控”，磷钾的“恒量监控”，微量元素的“因缺补缺”）。

  2）统筹土壤、肥料、环境养分资源的原则（养分供需时空匹配）。

  3）根据作物（大田、蔬菜、果树）特点确定管理策略。

  4）发挥根际调控作用及与其他高产优质栽培技术融合。

  3．主要管理措施：

  1）施肥调控（总量、时期、形态、方式）。

  2）综合生产措施（高产群体、水肥耦合、病虫草害综合防治、土壤地力提升）。

  3）生物学途径（高效品种/基因型利用、根际微生物调控、生物调节物质）。

  4．核心方法与技术：

  1）肥料效应函数法：概念、流程（试验设计、函数选择与拟合）、经济最佳施肥量与最高产量施肥量的计算与应用评价。

  2）土壤测试法：工作流程（采样、测试、解释、推荐）、关键环节（采样策略、测试方法发展、校验研究、丰缺指标确定）、肥料推荐方法及评价。

  3）植株测试法：原理（养分浓度与供应量、产量的关系）、工作流程、主要方法（化学分析、硝酸盐诊断、SPAD、冠层传感器等）、诊断指标确定及评价。

  4）养分平衡法：概念、工作流程、基本参数（目标产量、作物需肥量、土壤供肥量、肥料利用率）的确定方法、应用评价。

  （三） 主要养分资源管理（以氮素为核心）

  1．农田系统氮素循环与平衡：

  1）氮素输入（化肥、有机肥、生物固氮、大气沉降、灌溉水）与输出（作物带走、氨挥发、反硝化、淋失、径流）的主要途径、数量特征及影响因素。

  2）农田氮素平衡的概念、计算方法、我国现状（盈余）及其环境意义。

  2．土壤氮素转化与资源特征：

  1）土壤氮素形态（有机态、无机态）与含量分布。

  2）关键转化过程：矿化与固持、硝化作用、反硝化作用（含 N₂O排放）、铵的固定与释放。各过程的概念、影响因素及其在氮素管理中的意义。

  3）氮素资源的特征（来源多源、转化复杂、去向多向、敏感且有害）及其对管理策略的指导。

  3．氮素资源综合管理策略与技术：

  1）基于根层养分调控的氮素实时、实地精确管理思想。

  2）提高氮素利用效率的农艺、生物学及技术途径。

  （四） 综合应用与实践分析

  1．其他养分资源管理：磷、钾资源特征与恒量监控策略；中微量元素管理策略。

  2．主要作物体系养分管理：能够针对水稻、小麦、玉米、蔬菜、果树等不同作物体系的养分需求规律与栽培特点，概述其养分资源管理技术要点。

  3．区域养分管理与农业绿色发展：从食物链角度理解养分流动与管理；养分资源管理在实现“高产、高效、优质、生态、安全”协同目标中的作用；相关法规政策（如欧盟硝酸盐指令）的启示。

  4．案例分析：运用养分资源管理理论、方法和技术，对给定的农业生产情境（如过量施肥导致的环境问题、中低产田培肥、设施蔬菜水肥管理、面源污染防控等）进行诊断分析，并提出综合管理方案或改进建议。

  二、土壤学部分

  （一）土壤的形成与分布

  1．土壤、土壤圈的概念

  2．土壤在陆地生态系统中的作用

  3．土壤母质的类型及各自特点

  4．土壤五大形成因素

  5．生物小循环在土壤形成中的作用

  6．纬度地带性、经度地带性、垂直地带性的概念

  7．我国主要农业土壤（黑土、潮土、水稻土、红壤）的特点

  （二）土壤物理肥力与管理

  1．土壤质地的概念

  2．砂土质地、黏土质地在农业生产中的特点

  3．质地剖面的概念

  4．砂盖垆、垆盖砂质地剖面在农业生产中的优缺点

  5．土壤结构的类型及各自特点

  6．培育土壤团聚体的方法

  7．土壤孔隙的类型及其特点

  8．土壤容重的概念及其农学意义

  9．土壤水的类型及其有效性

  10．土壤含水量的表示方法及换算

  11．土壤有效水的概念

  12．土壤热量平衡

  13．土壤热容量、土壤导热率的概念

  14．土壤温度的日变化规律

  15．改良砂质土、粘质土的方法

  16．提高土壤有效水量的方法

  17．提高土壤透水性的方法

  18．提高土壤保水性的方法

  19．提高土壤通气性的方法

  20．提高土壤热性质的方法

  （三）土壤化学肥力与管理

  1．土壤胶体的类型与各自特征

  2．高岭石、蒙脱石各自的特点及在我国的主要分布区域

  3．腐殖质的胶体特性

  4．土壤有机无机复合体的概念

  5．土壤胶体表面带电荷的原因

  6．影响土壤胶体凝聚的因素

  7．土壤阳离子交换作用的概念及特征

  8．土壤阳离子交换量的概念及意义

  9．土壤活性酸度和潜在酸度的概念及意义

  10．土壤盐基饱和度的概念及意义

  11．土壤酸碱缓冲性的概念及意义

  12．土壤氧化还原性的概念及意义

  13．土壤中磷素的形态与有效性

  14．不同 pH 值下磷素的沉淀

  15．土壤钾、钙、镁、硫、微量元素的形态与有效性

  16．提高土壤阳离子代换量的方法

  17．改良土壤酸碱性的方法

  18．改善土壤氧化还原性的方法

  19．提高土壤磷素有效性的方法

  20．提高土壤微量元素有效性的方法

  （四）土壤生物学肥力与管理学

  1．土壤生物在陆地生态系统中的作用

  2．土壤微生物的生理生态类型及其在土壤中的重要性

  3．土壤细菌、真菌和放线菌的主要特点

  4．土壤动物在陆地生态系统中的作用

  5．根系分泌物的生态效应

  6．土壤中酶的类型、存在形态及活性

  7．土壤有机质的组成

  8．土壤腐殖质的特性

  9．有机残体分解 C/N 比理论的内涵及意义

  10．土壤有机质的肥力功能

  11．土壤中氮素的形态及有效性

  12．土壤有机氮矿化作用的概念及意义

  13．土壤中硝化作用的概念及意义

  14．土壤中反硝化作用的概念及意义

  15．土壤中氮素无效化的途径

  16．土壤生物过程产生的温室气体

  17．提高土壤有机质含量的方法

  18．提高土壤氮素有效性的方法

  19．降低土壤氮素损失的方法

  20．利用土壤微生物生物防治土传病害的方法

  （五）生产实践中的肥力问题

  1．垄作对土壤温度、水分运移的影响

  2．土壤耕作对土壤物理性质与过程的影响

  3．免耕对土壤物理性质与过程的影响

  4．地膜覆盖对土壤物理、化学性质与过程的影响

  5．我国北方冬小麦生产中灌冻水的意义

  6．秸秆还田对土壤物理、化学、生物性性质与过程的影响

  7．“高温闷堋”对土壤物理、化学、生物学性质的影响

  8．防治日光温室次生盐渍化的方法

  9．土壤氮磷转化过程与地表水体富营养化的关系

  10．重金属污染对土壤肥力的危害途径。

  11．微塑料污染对土壤肥力的危害途径。

  12．土壤学与现实问题（如再生水灌溉、盐碱地治理等）的实例分析。

  Ⅳ．考试形式和试卷结构

  一、考试时间

  考试时间为 180 分钟。

  二、答题方式

  答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成，答案必须写在答题纸相应的位置上。

  三、试卷满分及考查内容分数分配

  试卷满分为 150 分。各部分内容大致分值如下：

  养分资源管理：养分资源管理总论：约 15 分；养分资源管理的基本原理与方法：约 25 分；主要养分资源管理（以氮素为核心）：约20 分；综合应用与实践分析：约 15 分。

  土壤学：土壤的形成与分布约 5 分，土壤物理肥力与管理、土壤化学肥力与管理、土壤生物学肥力与管理学三部分约 45 分，生产实践中的肥力问题约 25 分。

  四、试卷题型比例

  1．单选题：30 题，每题 1 分，共 30 分，考查对基本原理、概念和结论的理解与辨析。

  2．多选题：10 题，每题 2 分，共 20 分，考查对基本原理和概念和结论的理解与辨析。

  3．填空题：20 题，每题 1 分，共 20 分，考查核心概念、关键数据、基本流程等。

  4．简答题：4 题，每题 10 分，共 40 分，考查对基本原理、方法、策略的阐述和比较。

  5．论述计算题：2 题，每题 20 分，共 40 分。考查复杂问题的综合分析、逻辑阐述和知识整合能力。