湖南师范大学2027年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲：841教育研究方法
湖南师范大学2027年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲：841教育研究方法
一、考试目标
1、系统掌握教育科学研究的基础知识、基本理论和基本方法，具备教育科学研究的基础素养。
2、全面理解教育科学研究的基本过程、基本规范，并能熟练运用教育科学研究方法。
3、能够基于中小学教育教学实践提出科学的教育研究问题、制定科学的教育研究设计，掌握教育科学研究文本的撰写规范。
二、考试范围
（一）教育研究概述
1、教育研究的对象
2、教育研究的方法
3、教育研究的类型
4、教育研究的特性
（二）教育研究的准则与规范
1、教育研究的评价标准
2、教育研究的效度问题
3、教育研究的基本规范
（三）质性研究与定量研究的关系
1、质性研究与定量研究的差异
2、教育质性研究的优势与不足
3、教育质性研究与定量研究的混合应用
（四）教育研究的选题与设计
1、教育研究课题的选择
2、教育研究假设的提出与表述
3、课题研究方案的形成与论证
（五）教育观察法
1、教育观察法概述
2、教育观察的常用方法
3、教育观察法的实施
（六）教育调查法
1、教育调查法概述
2、问卷调查法
3、访谈调查法
（七）教育实验法
1、教育实验法概述
2、教育实验的效度与控制
3、教育实验的设计与实施
（八）教育测量法
1、教育测量概述
2、教育测量的质量指标
3、教育测量的工具
（九）教育行动研究
1、教育行动研究的特点
2、教育行动研究的过程
3、教育行动研究的代表性模式
（十）教育叙事研究
1、教育叙事研究概述
2、教育叙事研究的类型与特点
3、教育叙事分析的模式与实例
（十一）教育人种志研究
1、教育人种志研究的理论
2、教育人种志研究的实例
（十二）教育研究资料的整理与分析
1、研究资料的分类及质量要求
2、研究资料的整理
3、研究资料的分析
（十三）教育理论的构建
1、教育理论及其效度标准
2、教育理论的功能
3、构建教育理论的方式
（十四）教育研究成果的表述与评价
1、教育研究成果的表述
2、教育研究成果的评价
来源：https://yjsy.hunnu.edu.cn/info/1028/16283.htm
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