五邑大学2027年硕士研究生招生自命题科目考试大纲：817环境学导论

五邑大学2027年硕士研究生招生自命题科目考试大纲：817环境学导论

  科目名称及代码：环境学导论（817）

  所在学院：环境与化学工程学院

  学位授予点：资源与环境（0857）

  一、基本要求

  《环境学导论》是五邑大学环境与化学工程学院招收资源与环境专业类别硕士研究生自命题考试科目。

  本科目主要考查考生是否了解环境学基础理论与可持续发展理论，能应用化学、生态学、工程学等多学科原理分析水、大气、固体废物、土壤及物理性污染等复杂环境问题，判断关键污染成因、环境标准适用性及工程实践中的伦理与法律冲突，设计符合污染控制技术要求和法律法规的区域污染防治初步方案，并具备批判性评价新技术与多技术耦合解决实际环境问题的能力。

  二、内容范围

  1．理解水、大气、土壤、物理性、生物、人口资源与环境间的相互作用规律。掌握各要素典型污染来源、迁移转化及生态健康效应；分析人口增长与资源消耗、碳排放的耦合关系。能结合可持续发展与双碳战略，综合评价区域环境问题，提出资源节约、污染控制与生态保护协同的初步治理措施。

  2．理解环境工程中的伦理责任与主要环保法律，能识别涉及多环境要素工程活动中的伦理冲突（安全、公平、代际责任等）。熟悉《环境保护法》核心要求。能判断工程情景的合法性与合规性，运用排污许可、总量控制、生态红线、碳交易等政策工具，将可持续发展与双碳目标贯彻到污染防治与管理方案中，正确履行法律责任。

  3．理解环境保护与生态建设领域的新技术变革，掌握水、气、土、物理性污染控制、生物资源保护及碳捕集利用等前沿技术（高级氧化、膜分离、纳米修复、智慧监测等），了解新兴污染物（微塑料、抗生素等）防控进展。能批判性对比新旧技术在经济、效率、碳足迹等方面的优劣。针对跨要素实际场景（如流域综合整治、低碳固废资源化系统），设计至少两种原理的耦合工艺，论证其减污降碳协同效果与可行性。

  三、题型结构

  试卷满分共 150 分，主要题型结构如下：

  1．单项选择题（约占 20%）

  题目样例：某块农田土壤受到镉污染，技术人员种植了一种能大量吸收镉并将其转运至地上部分的植物，待植物成熟后整体收割并安全处理。这主要运用了植物修复中的哪种方法？（）

  A. 植物固定

  B. 植物萃取 C. 植物挥发

  D. 根际过滤

  2．填空题（约占 20%）

  题目样例：土壤自净按照作用机理的不同可以划分为：  、  、  以及生物净化。

  3．简答题（约占 20%）

  题目样例：造成城市环境热污染的来源有哪些？

  4．论述题（约占 20%）

  题目样例：请阐述土壤环境污染控制如何落实人与自然和谐共生理念？

  5．分析题 （约占 20%）

  题目样例：大气污染治理是生态环境保护的核心任务之一。自 20 世纪中叶发生以燃煤排放 SO₂ 为主要污染物的伦敦硫酸烟雾污染事件以来，到现代城市频发的 PM_2.5 与 O₃ 协同作用的复合型大气污染，雾霾天气已成为影响公众健康的突出环境问题。我国某北方城市冬季供暖以燃煤为主，机动车保有量呈逐年增长趋势，市域周边分布有小型化工园区，近年来该城市冬季雾霾天气频发，空气质量持续改善面临较大压力。请结合所学大气污染控制基础理论，完成下列题目：

  a. 结合上述北方城市场景，分析雾霾污染的核心污染物（聚焦 PM_2.5、NO_x、SO₂、VOCs）及其主要人为来源。

  b. 结合大气污染治理的发展历程，阐述从“末端治理”到“源头预防”的核心理念转变，分别列举 2 项对应基础治理技术，并说明系统化综合治理对改善区域空气质量的意义。

  c. 结合所学基础理论与日常生活实践，你可从哪些方面践行大气污染治理相关理念？请列举具体行动并简要说明理由。

  四、相关书目

  [1]陈志凡，李德亮.环境学导论[M].北京：科学出版社，2021.

  [2]邵超峰，鞠美庭.环境学基础[M].北京：化学工业出版社，2021.

  五、其他说明

  本科目考试形式为闭卷，时间 180 分钟，不需要计算器，不需要作图用具。